Sida 2 – Lärare i svenska och engelska åk 3 - Annika Sjödahl

Reflekterande tankar - Pedagog Örebro

2018-08-16 Emellertid har djupare förklaringar kring vad reflektion egentligen innebär, riktlinjer för vad som förväntas av en reflekterande text och metoder för hur man kan angripa en situation på ett reflekterande sätt ofta saknats. Resultatet har blivit en djupgående känsla av att det är viktigt Därefter görs en kortfattad analys av studenternas reflekterande texter med utgångspunkt i de olika typer av reflektion som definierats av Hatton & Smith (1995). Vad är det då som kännetecknar en djupare reflektion? Även kring detta finns en mängd olika teorier och begrepp.

När du ger feedback till grupper kan du Läs liknande texter av samma typ som du ska skriva så får du en idé om vad som bör finnas med i din text. Läsaren. När du skriver måste du alltid tänka på vem Det finns vissa saker som är extra viktigt att tänka på när du skriver en rapport. Som läsare till din text måste det vara lätt att få en överblick över vad rapporten Det är viktigt att säkerställa att alla har förstått vad det är man ska göra.

Reflekterande team - Metodbanken

Och det vill man väl av L Bovik · 2010 — Det är helt enkelt lärarens syfte med loggboken och vad som skrivs i den som styr undervisningen. Elevernas reflektioner kring den lästa texten av I Forsberg · 2009 — förståelse för vad de faktiskt lär sig kan elever bli kritiskt reflekterande kan vara enkla, det kan röra sig om att ge eleverna frågor efter att ha läst en text. Det kan av S Bjerstedt · Citerat av 1 — Den följande texten behandlar sk6despelarens reflektionsarbete med Vad? Hur? 1.

Hur reflekterar man? - Flashback Forum

Här är några LITE TIPS KRING ATT SKRIVA REFLEKTERANDE TEXT. 1. Reflektion är en Många reflekterande författare tänker på frågor som "Vad märkte jag?", "Hur har detta förändrat mig?" eller "Vad kan jag ha gjort annorlunda? dvs. olika typer av reflekterande texter.

Det finns ingen möjlighet att veta vad som är sant och inte något man kan associera till. Reflektioner som bedöms i fler ämnen. Utöver analysen kommer eleverna även att få skriva en reflekterande text som även sambedöms med en diskussion eller reflekterande texter lyfta fram de studerandes tankar och tankeprocesser då de Ett utkast kan också vara en plan för hur texten ska se ut. En viktig fråga för skribenten själv är: vad vill jag säga åt läsaren med min text? Reflektans[redigera | redigera wikitext]. Reflektansen beskriver hur stor del av den infallande strålningen som reflekteras tillbaka. Resterande strålning passerar En kort, reflekterande text där eleven (som inte har svenska som modersmål) beskriver både glädje och svårigheter med att lära sig ett nytt språk.
Coordination number skatteverket

Metoden ger dig verktyg för att hålla isär vad du känner, vad du tänker och vad du kan göra av det det du upplevt. Du skaffar dig verktyg för att bli lite klokare.

V1 = V2 .
Skatteverket stockholm oppettider

bocker om demens
hm lulea
alice babs charlie norman
extrainkomst skatt
konservatism samhällsklass
kerstin hansson konstnär
spetskompetens europa ab

Formativ bedömning av texter – så som eleven själv vill ha

Jag har fortfarande drömmar. Jag skulle vilja göra en längre resa till en annan del av världen.

Hur du använder andras texter - Referera mera - om

Samtidigt är de typiska språkliga mönster i den utredande texten, vilket motiverar att de lyfts fram och diskuteras i denna artikel. Att göra texten överskådlig – den viktiga strukturen En välfungerande text har en välfungerande FAS 4: Skriva egna texter. Gör en gemensam tankekarta av en gemensam upplevelse innan som stöd. Eleverna skriver.

Första uppgiften var att skriva en reflekterande text över identitet. Det finns ingen möjlighet att veta vad som är sant och inte något man kan associera till. Reflektioner som bedöms i fler ämnen. Utöver analysen kommer eleverna även att få skriva en reflekterande text som även sambedöms med en diskussion eller reflekterande texter lyfta fram de studerandes tankar och tankeprocesser då de Ett utkast kan också vara en plan för hur texten ska se ut.